Teknologi Informasi dan Komunikasi di Sekolah Dasar di Jawa Barat Digunakan Sebagai Sarana Pendidikan

Dewi Sri Surya Wuisan; Aptanta Pratiangga

doi:10.34306/adimas.v4i1.1018

Penulis

Dewi Sri Surya Wuisan
Aptanta Pratiangga University Of Raharja

DOI:

https://doi.org/10.34306/adimas.v4i1.1018

Kata Kunci:

TIK di Sekolah Dasar, Pendidikan di Jawa Barat, Integrasi Teknologi dalam Pendidikan, Penggunaan TIK untuk Pembelajaran, Transformasi Pendidikan dengan TIK`

Abstrak

Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pendidikan sangat penting. Namun, di Jawa Barat, masih ada 64 guru SD yang belum efektif dalam menggunakannya. Melalui Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), penelitian dilakukan untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) (komputer, laptop, internet) dan menyederhanakan administrasi pembelajaran (silabus, RPP, program semester) untuk memberikan kemudahan kepada guru. Selain itu, penelitian ini mendorong peningkatan kreativitas dan inovasi guru dalam upaya meningkatkan kualitas sebagai pendidik yang profesional. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar untuk penelitian lebih lanjut dalam pengembangan metode pembelajaran. Peningkatan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pendidikan sangat penting, sehingga guru dan peserta didik dapat meraih manfaat penuh dari kemajuan teknologi ini.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

. Mardhiyah, R. H., Aldriani, S. N. F., Chitta, F., & Zulfikar, M. R. (2021). Pentingnya keterampilan belajar di abad 21 sebagai tuntutan dalam pengembangan sumber daya manusia. Lectura: Jurnal Pendidikan, 12(1), 29-40.

. Zebua, F. R. S. (2023). Analisis Tantangan dan Peluang Guru di Era Digital. Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan, 3(1), 21-28.

Amrullah, A. M. (2023). Manajemen penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam meningkatkan kinerja guru pendidikan agama islam di SMKN 1 Narmada Kabupaten Lombok Barat (Doctoral dissertation, UIN Mataram).

Sawitri, E., Astiti, M. S., & Fitriani, Y. (2019, July). Hambatan dan tantangan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang.

Adisel, A., & Prananosa, A. G. (2020). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Sistem Manajemen Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid 19. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 3(1), 1-10.

Elanda, A., & Buana, R. L. (2021). Analisis Manajemen Risiko Infrastruktur Dengan Metode NIST (National Institute of Standards and Technology) SP 800-30 (Studi Kasus: STMIK Rosma). Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer, 14(1), 141-151.

Parenreng, J. M., Wahid, A., Sanatang, S. P., & Yusmalasari, A. (2022). Pengantar Jaringan Komunikasi Nirkabel. Zahira Media Publisher.

Ula, S., Afifa, A. N., & Azizah, S. A. (2021). Pengaruh penggunaan teknologi di masa pandemi covid-19 terhadap hasil belajar pada mata pelajaran biologi di man 2 jember. ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi, 2(1), 54-66.

Mustari, M. (2023). Teknologi informasi dan komunikasi dalam manajemen pendidikan.

Suradika, A., Gunadi, A. A., & Jaya, S. A. (2020, October). Penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran jarak jauh pada kelas III sekolah dasar islam An-Nizomiyah. In Prosiding seminar nasional penelitian LPPM UMJ (Vol. 2020).

Kurniawan, M. E., Arafat, Y., & Eddy, S. (2021). Manajemen Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Sungai Lilin. STRATEGY: Jurnal Inovasi Strategi Dan Model Pembelajaran, 1(1), 1-8.

Al Aidhi, A., Harahap, M. A. K., Rukmana, A. Y., & Bakri, A. A. (2023). Peningkatan Daya Saing Ekonomi melalui peranan Inovasi. Jurnal Multidisiplin West Science, 2(02), 118-134.

ANGGARA, D. (2023). Pengembangan Teknik Mesin untuk Otomatisasi Proses Produksi. Laporan Kerja Praktek Mahasiswa Teknik, 1(6).

Wijanto, M. C., Tan, R., Sujadi, S. F., Panca, B. S., Toba, H., Yulianti, D. T., ... & Karnalim, O. (2021, November). Implementasi Computational Thinking Melalui Pemrograman Visual dengan Kolaborasi Mata Pelajaran pada Siswa Menengah Atas. In Sendimas 2021-Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (Vol. 6, No. 1, pp. 50-55).

Muttaqin, M. F., & Rizkiyah, H. (2022). Efektifitas Budaya Literasi dalam Meningkatkan Keterampilan 4C Siswa Sekolah Dasar. Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 2(1), 43-54.

Rustini, T., Oktari, D., & Tobing, J. A. D. E. (2023). Problematika Penggunaan Tpack Pada Pembelajaran Ips Di Sd Kelas Tinggi. Journal On Education, 5(2), 3073-3077.

Ering, A., & Tampa, P. (2021). Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pemanfaatan Media Teknologi Informasi Terhadap Hasil Belajar Siswa. Journal of Psychology Humanlight, 2(2), 13-25.

Suryani, N., Aminah, S., & Kusumastuti, Y. I. (2004). Analisis Pendidikan Formal Anak pada Keluarga Nelayan di Desa Karang Jaladri, Kecamatan Parigi, Kabupaten Ciamis, Provinsi Jawa Barat. Buletin Ekonomi Perikanan, 5(2).

Komariah, N., Saepudin, E., & Rukmana, E. N. (2021). Pelayanan perpustakaan desa berbasis inklusi sosial di Perpustakaan Desa Jendela Dunia Kabupaten Kuningan Jawa Barat. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 17(1), 112-127.

Wahyudin, Y., & Rahayu, D. N. (2020). Analisis metode pengembangan sistem informasi berbasis website: a literatur review. Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 15(3), 119-133.

Mukmin, B. (2020). Manajemen Pemasaran Jasa Sekolah Dasar Terpadu. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 5(1), 97-112.

Rohmah, L. (2011). Konsep e-learning dan aplikasinya pada lembaga pendidikan islam. AN NUR: Jurnal Studi Islam, 3(2), 255-270.

Ulfah, Y. F. (2022). Strategi Implementasi Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Virtual di Sekolah Dasar Islam Terpadu. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 7(1), 25-34.

Sobirin, S. (2012). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Mengajar Guru Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 9(1), 120-134.

Handika, I. D. S., & Sulistiawati, A. (2021). Penggunaan dan pemanfaatan internet untuk pertanian dan peranannya terhadap tingkat pendapatan petani. Jurnal Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM], 5(2), 233-255.