SOSIALISASI MAGHRIB MENGAJI: MEMBANGUN GENERASI QURANI DI KELURAHAN PANGUNGGANGAN

Penulis

  • Ridhuan Ahsanitaqwim Universitas Raharja

DOI:

https://doi.org/10.34306/adimas.v4i2.1091

Kata Kunci:

Maghrib Mengaji, Generasi Qurani, Pendidikan Agama, Desa Pangungganga, Nilai-Nilai Islam

Abstrak

Program "Sosialisasi Maghrib Mengaji: Membangun Generasi Qurani di Kelurahan Pangunggangan" bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kecintaan generasi muda terhadap Al-Qur'an melalui kegiatan mengaji yang diadakan setiap malam setelah shalat Maghrib. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Pangunggangan untuk menganalisis efektivitas sosialisasi Maghrib Mengaji dalam membentuk karakter anak-anak dan remaja yang lebih religius serta berakhlak mulia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an, memperkuat nilai-nilai keislaman, dan mempererat ikatan sosial di kalangan masyarakat. Kesimpulannya, sosialisasi Maghrib Mengaji memiliki peran signifikan dalam membangun generasi Qurani yang lebih baik, dan program serupa dapat diterapkan di wilayah lain untuk mencapai tujuan yang sama.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

D. M. A. Dida, I. L. Nurholiyah, and H. Sabilah, “Pemberdayaan Anak-Anak Melalui Program Rutinitas Maghrib Mengaji,” Proc. UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, vol. 4, no. 7, pp. 214–223, 2024.

S. Nahwiyah et al., “EFEKTIVITAS KEGIATAN MAGHRIB MENGAJI DI DESA KOTO SENTAJO UNTUK MEMBENTUK SIKAP SPRITUAL ANAK”.

A. Tawwa, “PERGESERAN NILAI PADA TRADISI MULI MEKHANAI ADAT LAMPUNG (STUDI DI DESA HURUN TELUK PANDAN).” UIN Raden Intan Lampung, 2023.

A. Rahman, “Habituasi Gerakan Maghrib Mengaji Pada Masyarakat Desa Pakkabba Kabupaten Takalar,” Solidar. J. Pengabdi., vol. 1, no. 2, pp. 23–43, 2021.

I. S. NURHAYATI, “TINJAUAN FIQIH SIYASAH TERHADAP IMPLEMENTASI PERATURAN DAERAH NOMOR 2 TAHUN 2013 TENTANG GERAKAN MASYARAKAT MAGRIB MENGAJI DI DESA TANAH MERAH KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR.” UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, 2023.

Z. Abrar et al., “Pembentukan dan Pembelajaran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Untuk Mencetak Generasi Qur’ani di Kelurahan Montallat I,” JURPIKAT (Jurnal Pengabdi. Kpd. Masyarakat), vol. 5, no. 1, pp. 288–298, 2024.

A. Paraswati, “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Anak Terhadap Pelaksanaan" Magrib Mengaji" Di Desa Kopyah Kecamatan Anjatan Kabupaten Indramayu.” S1 PAI IAIN Syekh Nurjati Cirebon, 2021.

S. Lestari, N. Ardian, and N. Harahap, “Implikasi Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam Mendidik Generasi Qurani di Masa Pandemi Covid-19,” Edumaspul J. Pendidik., vol. 5, no. 2, pp. 81–86, 2021.

M. Muhammad, N. Nurjumiati, S. Yulianci, and A. Asriyadin, “Pengembangan Nilai-Nilai Qur’ani Pada Anak Melalui Pembentukan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Di Desa Naru,” Abdi Masy., vol. 2, no. 1, 2020.

N. Acnes, D. Yusri, and M. Y. Ismail, “Peran Pemerintah Desa Dalam Mengentaskan Buta Aksara Al-Qur’an Pada Anak Putus Sekolah (Studi Kasus di Kampung Nelayan Desa Kwala Gebang),” J. Kaji. dan Ris. Mhs., pp. 18–25, 2024.

A. F. Shidiq and S. T. Raharjo, “Peran pendidikan karakter di masa remaja sebagai pencegahan kenakalan remaja,” Pros. Penelit. Dan Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 5, no. 2, pp. 176–187, 2018.

N. A. Putria, “KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK PERSPEKTIF PEMIKIRAN IMAM AL-GHAZALI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBAL (TERJEMAH KITAB IHYA’ULUMUDDIN).” UIN RADEN INTAN LAMPUNG, 2023.

A. R. Fauzi, F. Barkah, R. Ramdaniyati, and S. Suhendi, “Membentuk Generasi Qurani Di Madrasah Nurul Iman,” Proc. UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, vol. 4, no. 1, pp. 136–148, 2024.

B. Rifa’i, “Strategi Komunikasi Pengasuh Rumah Tahfidz Kiai Marogan Dalam Membangun Generasi Sahabat QurAni”.

H. Fajrussalam, W. Widaningsih, N. Nurdiansyah, L. N. Istighna, C. Nurjanah, and C. R. A. Widjaya, “Implementasi Program Maghrib Mengaji sebagai Sarana Pembelajaran Al-Quran pada Anak Usia Dini: Studi Deskriptif Kualitatif di TPQ Al Ittihad Kab. Cirebon,” At-Ta’lim Media Inf. Pendidik. Islam, vol. 22, no. 2, pp. 259–268, 2023.

D. Tirtana, “MEMBANGUN KARAKTER GENERASI MUDA BERWAWASAN AL-QUR’AN KELURAHAN GEDAWANG SEMARANG,” PEDAMAS (PENGABDIAN Kpd. MASYARAKAT), vol. 1, no. 2, pp. 322–330, 2023.

F. Wahyu, “Pengembangan Masyarakat Islam: Program Magrib Mengaji Kecamatan Koto Tangah Padang, Sumatera Barat,” Alfuad J. Sos. Keagamaan, vol. 2, no. 1, pp. 24–34, 2018.

N. A. Nasution, M. S. A. Lubis, and D. Hasibuan, “PROGRAM KKN MAHASISWA PRODI PAI UNIVA MEDAN DALAM MEMBERI PEMAHAMAN KEAGAMAAN PADA ANAK MINORITAS MUSLIM DI DESA KACINAMBUN KABUPATEN KARO,” J. Rev. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 6, no. 4, pp. 1742–1750, 2023.

A. P. Irmayanti, S. Nelwati, K. Khadijah, S. Syamsi, and F. Maulana, “UPAYA GURU FIQIH MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL MINANGKABAU BERBASIS ISLAM DI MAN 2 PADANG,” At-Tajdid J. Pendidik. dan Pemikir. Islam, vol. 8, no. 1, pp. 21–41, 2024.

A. N. A. B. Bara et al., “Pemberdayaan Pendidikan Agama Islam Melalui Program KKN di Desa Dalu XA: Identifikasi Isu-Isu, Implementasi Inovatif dan Dampak Sosial,” ALAMTANA J. Pengabdi. Masy. UNW MATARAM, vol. 4, no. 2, pp. 191–196, 2023.

S. D. Hana and M. Iswantir, “Manajemen Kurikulum Pembelajaran Pondok Pesantren Dalam Menghadapi Tantangan Era Globalisasi (Studi Terhadap Manajemen Kurikulum Pembelajaran Pondok Pesantren Baitur Rahman Kecamatan Batang Onang Kabupaten Padang Lawas Utara),” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 3, no. 2, pp. 13369–13381, 2023.

I. J. K. Wardhana, Historiografi Pendidikan Indonesia: Genealogi Pendidikan Karakter dalam Lipatan Kesejarahan-Jejak Pustaka. Jejak Pustaka, 2023.

A. Nawawi, “Etika Dalam Belajar Menurut Az-Zarnuji Dan Implementasinya Pada Pendidikan Modern.” Institut PTIQ Jakarta, 2023.

H. Rahmadani, M. Taqiyuddin, and A. R. Oktori, “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Religius Pada Tradisi Kayiak Nari Masyarakat Suku Serawai Kabupaten Bengkulu Selatan.” Institut Agama Islam Negeri Curup, 2023.

M. R. Syabibi, A. Walid, and R. G. T. Kusumah, “NU, PONDOK PESANTREN DAN GENERASI ALPHA (Peran dan Tantangan).” Lakeisha, 2023.

Unduhan

Diterbitkan

2024-05-28

Cara Mengutip

SOSIALISASI MAGHRIB MENGAJI: MEMBANGUN GENERASI QURANI DI KELURAHAN PANGUNGGANGAN. (2024). ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 38-43. https://doi.org/10.34306/adimas.v4i2.1091