Edukasi tentang Pentingnya Pemilahan Sampah Organik dan Non-Organik bagi Murid SD di SDN Bojong 3

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penyuluhan mengenai pemilahan sampah organik dan non-organik terhadap pengetahuan dan kesadaran siswa di SDN Bojong 3. Melalui metode penyuluhan yang interaktif dan praktik langsung, siswa mengalami peningkatan yang signifikan dalam pemahaman mereka tentang pentingnya pemilahan sampah serta mulai menerapkan praktik tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Observasi juga menunjukkan perubahan positif dalam sikap dan perilaku siswa terhadap lingkungan, dengan partisipasi aktif dalam kegiatan pemilahan sampah dan kebersihan lingkungan. Hasil penelitian ini menyoroti pentingnya perencanaan yang matang, keterlibatan guru dan staf sekolah, pemanfaatan teknologi, serta monitoring dan evaluasi berkelanjutan dalam pelaksanaan penyuluhan di sekolah lain. Rekomendasi untuk pengembangan program edukasi lingkungan di sekolah meliputi integrasi kurikulum, penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler, dan kemitraan dengan pihak eksternal. Dengan menerapkan saran-saran ini, diharapkan program edukasi lingkungan di sekolah dapat lebih efektif dalam membentuk generasi yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.