Pengabdian Masyarakat Untuk Mengubah Tanggapan Tentang Tunawisma Sebagai Pengetahuan Mahasiswa

Authors

  • Lukita Chandra Universitas Catur Insan Cendekia
  • Sudadi Pranata Universitas Catur Insan Cendekia
  • Inggrid Panjaitan Universitas Catur Insan Cendekia
  • David Hasudungan Pardede Universitas Raharja
  • I Ketut Gunawan Universitas Raharja

DOI:

https://doi.org/10.34306/adimas.v2i1.546

Keywords:

Mahasiswa, Tunawisma, Pengabdian, Pengalaman

Abstract

Para tunawisma adalah populasi rentan lokal yang kurang terlayani yang dapat memperoleh manfaat dari klinik pembelajaran pengabdian pengalaman praktikum untuk mahasiswa keperawatan sarjana muda yang disiapkan. Sikap negatif dan tidak hormat di antara petugas kesehatan telah diidentifikasi oleh para tunawisma sebagai penghalang untuk perawatan kesehatan. Pengalaman belajar pengabdian dengan populasi yang rentan telah terbukti mengubah sikap dan keyakinan mahasiswa keperawatan. Universitas besar di kota selatan bermitra dengan organisasi berbasis masyarakat yang memberikan pengabdian kepada para tunawisma untuk mendidik mahasiswa keperawatan senior dalam pengalaman belajar pengabdian. Tujuan dari proyek ini adalah untuk menguji sikap dan persepsi mahasiswa keperawatan terhadap populasi tunawisma sebelum dan sesudah berpartisipasi dalam pengalaman praktik klinis pembelajaran pengabdian. Studi kasus ini menggunakan kuesioner pengalaman sebelum dan sesudah untuk mengumpulkan data kualitatif untuk tujuan proyek. Temuan mengungkapkan siswa menunjukkan penurunan dalam ketakutan, peningkatan empati, dan pemahaman yang lebih dalam tentang peran advokasi perawat untuk orang yang mengalami tunawisma. Pendidik perawat ditantang untuk melibatkan siswa dengan populasi rentan untuk berubah sikap dan persepsi untuk peningkatan kesehatan masyarakat secara keseluruhan yang dilayani di seluruh dunia. Kemitraan dan pengalaman pembelajaran pengabdian dapat bermanfaat bagi semua.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. M. Monica, M. S. Setiawan, and C. Anindita, “Meningkatkan Kompetensi Sistem Informasi di Era Digital Pada Pondok Pesantren Yatim Al-Hanif Ciputat, Tangerang Selatan,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 15–22, 2021.

R. A. Y. U. ASTRINI, “Efektivitas Brief Dialectical Behavior Therapy Untuk Menurunkan Suicidal Ideation (Ide Bunuh Diri) Pada Wanita Tunawisma Di UPTD Lingkungan Pondok Sosial Keputih Surabaya.” Universitas Airlangga, 2018.

I. Handayani, E. Febriyanto, and A. Jethro, “Designing Popular Classes On Viewboard Public Assessment Of Lectures Based On Yii Framework,” Aptisi Trans. Technopreneursh., vol. 1, no. 2, pp. 144–156, 2019.

R. Oktalyra, C. Dwi, and K. Ananda, “Pelatihan Penggunaan Media Sosial Untuk Promosi Usaha Atau Bisnis Bagi Remaja Di Daerah Cikokol Tangerang,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 54–59, 2021.

N. P. Aditama and A. E. Winarto, “Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Revitalisasi BUMDes Sebagai Layanan Sosial Pada Bamuju Bamara Desa Sungai Tabuk,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 41–53, 2021.

H. Husain and A. R. Hamdan, “Orientasi Kurikulum dan Konsepsi Pengajaran Fizik Berkesan dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan,” SOSIOHUMANIKA, vol. 7, no. 1, 2014.

U. Rahardja, Q. Aini, D. Apriani, and A. Khoirunisa, “Optimalisasi Informasi Manajemen Laporan Assignment Pada Website Berbasis Content Management System,” Technomedia J., vol. 3, no. 2, pp. 213–223, 2019, doi: 10.33050/tmj.v3i2.616.

D. A. D. C. Y. Sari, D. Wijaya, and R. Purwandari, “Hubungan Persepsi Mahasiswa tentang Profesi Keperawatan dengan Motivasi Melanjutkan Pendidikan Profesi Ners di PSIK Universitas Jember (The Correlation of Student Perceptions About Nursing Profession with Motivation to Continuing Professional Education at,” Pustaka Kesehat., vol. 5, no. 3, pp. 505–512, 2017.

C. Eka, N. P. L. Santoso, S. Amelia, and V. T. Devana, “Pelatihan Software Editing Bagi Mahasiswa Pada Universitas Raharja,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 60–65, 2021.

U. Rahardja, Q. Aini, and E. P. Harahap, “Manajemen Sistem Gamifikasi Sebagai Inovasi Pembelajaran,” Semin. Nas. APTIKOM, vol. 3, no. 1, pp. 190–197, 2016.

S. Ristantiya, Y. Ardani, and T. Hartanto, “PKM Menjadikan Bumdes Lempong Mandiri Sebagai Lembaga Usaha Desa Yang Berkualitas,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 32–40, 2021.

N. Lutfiani, U. Rahardja, and I. S. P. Manik, “Peran Inkubator Bisnis dalam Membangun Startup pada Perguruan Tinggi,” J. Penelitan Ekon. dan Bisnis, vol. 5, no. 1, pp. 77–89, 2020, doi: 10.33633/jpeb.v5i1.2727.

Y. Anggara, “Cegah COVID-19 Di Era New Normal Pada KP. Sambengan,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 59–68, 2020.

U. Rahardja, I. Handayani, and R. Wijaya, “Penerapan Viewboard Technomedia Journal menggunakan sistem iLearning Journal Center pada Perguruan Tinggi,” Technomedia J., vol. 2, no. 2, pp. 81–93, 2018, doi: 10.33050/tmj.v2i2.326.

K. Kis, C. Kirana, P. Romadiana, B. Wijaya, and A. M. Raya, “Peningkatan Sumber Daya Manusia Melalui Pembuatan Video Pembelajaran Bagi Guru-Guru,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 1–7, 2021.

I. ACHMAD, “KONDISI SOSIAL PENYANDANG TUNAWISMA DITENGAH MASYARAKAT KOTA MAKASSAR.”

E. Bahrudin, A. Sutomo, and A. Abraham, “Pemanfaatan Platform Sosial Pada Daerah Karawaci Untuk Meningkatkan Daya Jual Pada Pasar Ikan Hias,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 66–74, 2021.

T. Za, “Modernisasi Pengembangan Pendidikan Islam,” J. Stud. Pemikiran, Risert Dan Pengemb. Pendidik. Islam, vol. 01, no. 01, pp. 65–84, 2013.

Z. Azwar, N. Ramadhani, and N. Dwi, “Program Pelatihan ‘Hidroponik’ Di Kelurahan Paku Jaya kepada Kelompok Ibu-Ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK),” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 75–80, 2021.

M. Saraswati, N. Lutfiani, and T. Ramadhan, “Kolaborasi Integrasi Inkubator Bersama Perguruan Tinggi Sebagai Bentuk Pengabdian Terhadap Masyarakat Dalam Perkembangan Iptek,” ADI Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 23–31, 2021.

Downloads

Published

2021-11-14

How to Cite

Chandra, L., Pranata, S. ., Panjaitan, I. ., Pardede, D. H., & Gunawan, I. K. (2021). Pengabdian Masyarakat Untuk Mengubah Tanggapan Tentang Tunawisma Sebagai Pengetahuan Mahasiswa. ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 51–56. https://doi.org/10.34306/adimas.v2i1.546